Hella blev mentalbeskriven 28/5-2011 på Timrå BHK i Timrå.
Beskrivare: Anders Nyman
1a. KONTAKT Hälsning 4
Tar kontakt själv eller besvarar kontaktbesök.
1b. KONTAKT Samarbete 4
Följer med villigt, engagerar sig i testledaren.
1c. KONTAKT Hantering 4
Accepterar. Svarar med kontaktbeteende.
2a. LEK 1 Leklust 3
Startar långsamt, blir aktiv, leker.
2b. LEK 1 Gripande 3
Griper tveksamt eller med framtänderna.
2c. LEK 1 Dragkamp 1
Griper inte
3a. FÖRFÖLJANDE 3/4
Startar eller springer långsamt. Kan öva farten, fullföljer. / Startar med hög fart, målinriktad – bromsar in vid bytet
3b. GRIPANDE 3/4
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. / Griper direkt, släpper.
4. AKTIVITET 2
Är uppmärksam och lugn -står sitter eller ligger.
5a. AVST. LEK Intresse 2
Kontroll, avbrott förekommer.
5b. AVST. LEK Hot/Agg 1
Visar inga hotbeteenden.
5c. AVST. LEK Nyfikenhet 5
Går fram direkt till figuranten utan hjälp.
5d. AVST. LEK Leklust 2
Leker inte, men visar intresse.
5e. AVST. LEK Samarbete 3
Är aktiv med figuranten när denne är aktiv.
6a. ÖVERRASKN. Rädsla 1
Stannar inte eller kort stopp.
6b. ÖVERRASKN. Hot/Agg 1
Visar inga hotbeteenden.
6c. ÖVERRASKN. Nyfikenhet 5
Går fram till overallen utan hjälp.
6d. ÖVERRASKN. Kvarstående rädsla 1
Ingen tempoförändring eller undanmanöver.
6e. ÖVERRASKN. Kvarstående intresse 1
Visar inget intresse.
7a. LJUDKÄNSL. Rädsla 1
Stannar inte eller kort stopp.
7b. LJUDKÄNSL. Nyfikenhet 5
Går fram till skramlet utan hjälp.
7c. LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla 1
Ingen tempoförändring eller undanmanöver.
7d. LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse 1
Visar inget intresse.
8a. SPÖKEN Hot/Agg 1
Visar inga hotbeteenden.
8b. SPÖKEN Kontroll 3
Kontrollerar och/eller handlar mot spökena. Långa avbrott. Ex. halva sträckan båda spökena alt. ett spöke hela sträckan.
8c. SPÖKEN Rädsla 2
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avståndsreglering.
8d. SPÖKEN Nyfikenhet 4
Går fram till figurant när föraren gått halva avståndet.
8e. SPÖKEN Kontakt 4
Tar själv kontakt med figuranten.
9a. LEK 2 Leklust 2
Leker inte, men visar intresse.
9b. LEK 2 Gripande 1
Griper inte.
10. SKOTT 2
Avtagande kontroller under lek/passivitet, därefter oberörd.
(Följer med villigt, engagerar sig i testledaren.)
Foto & video av Marie Terneborg-Bergh





